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香港教育学院课程介绍:中国语文教育荣誉学士

发布时间:2013-05-18

  课程编号:JS8105

  课程目标

  学生完成本课程后将,具高水平的中文能力,对中国语言、文学、文化有深厚认识,能在香港中学及小学执教中国语文科,能运用相关的信息科技知识及技巧教授中国语文科,具备终身学习的能力,能欣赏不同道德、社会及文化价值,能与家长、同事、学校行政人员及其它专业人士通力合作,及了解当前香港教育课题,积极响应各项教育改革。

  本课程将提供中学及小学级别教学的全面训练,但基于教院预测未来对中、小学教师的师资需求后,两个级别的实习学额有不同的分配,所以在入学时,学生须表明他们的学习意向。

  课程特色

  针对香港中文教学的需要,均衡发展学生在语言、文学、文化、语文教学四方面的知识和能力。

  融入普通话学习元素,发展学生一文两语的汉语能力及培养学生用普通话教授中文科的能力,以协助学生在毕业时,达到学院相关的语文政策要求。

  设置沉浸课程,让学生到内地大学学习,在文化丰富的环境中体会文学文化的内涵,并发展高层次的普通话能力。

  学科知识和学科教学并重,让学生循序发展学科教学能力及探索有效的中文教学方法,并配合学生的兴趣和需要,提供普通话科教学及「普教中」的训练。

  有系统地发展学生的教育专业能力,包括学校参观、学校配属、教学实习等。

  提供通识教育,扩展学生的人文视野及强化学生的融通能力。

  课程结构

  学科研习 教育研习

  选修范畴

  学术研究 语文增润 通识教育 联课学习课程 学校体验 学科研习

  中文主修研习由语言、文学、文化与传意及语文教育四个学科范畴组成。学生除学习各项中国语文知识外,还须提升个人的语文能力。

  中文主修 科目

  语言、现代汉语、古代汉语、汉字学、汉语修辞学、普通话语音研习及理论应用、语文教育

课堂语言的理论与实践、校本语文课程与教材发展、文学、文学概论、中国现代文学、儿童文学

、中国古代文学(一)(先秦-隋唐) 、中国古代文学(二)(宋-清)、文学创作、文化与传意、中国传统人生哲学、中国思想:原典选读、中文主修选修 科目

  语言

  CHI4577 汉语音韵学

  语文教育

  CHI3614 中国语文教学心理学、CHI4615 中国语文课程(非华语学生)单元教学设计及开发 、CHI5624 少年小说鉴赏与教学

  文学

  CHI3582 香港文学 、CHI4579 中西文学比较 、CHI3584 文学经典作品选读 、CHI3574 专家诗 、CHI3583 明清小说 、CHI4623 中国文学与其它艺术

  文化与传意

  CHI2561 广州话与本土文化

  主修教学法 科目

  CHI1610 中国语文教学法(一) 、CHI2611 中国语文教学法(二) 、CHI3612 中国语文教学法(三)

  教育研习

  本范畴主要探讨教育理念,学生会从心理学、哲学、社会学、理论与实践等角度研习相关的教育课题。

  选修范畴

  本范畴提供选修科目供学生自由选读。学生亦可选读副修科目或于二年级选修第二主修科目。

  自由选修 科目

  语言

  CHI3573 汉语语言学专题 、CHI4585 中国传统语言学专书研读 、CHI3626 实用汉语逻辑 、CHI3452 篇章语言分析

  语文教育

  CHI2467 表达艺术与语文教学 、CHI2447 戏剧与教学 、CHI3613 普通话与中国语文教学 、CHI5622 大陆台港及新四地语文课程改革、教材建设与教学发展 、CHI5625 文学教学

  文学

  CHI2562 儿童文学与社会文化 、CHI3457 鲁迅小说 、CHI3459 唐代传奇 、CHI4576 中国文学批评 、CHI4621 诗经楚辞 、CHI4619 庄子

  文化与传意

  CHI2571 媒体写作 、CHI3570 戏剧与传意 、CHI4580 中西神话的文化想象 、CHI2450 语言传播的理论与应用

  学术研究

  通过学术研究,探讨中文本科或中文教学的问题。学生必须完成个人的学术研究,以证明其分析及创新能力达到一定的水平,方可毕业。

  语文增润

  本范畴包含英国语文增润课程、普通话增润课程、中国语文增润课程,以及为内地生而设的广东话增润课程,帮助学生持续发展语文能力,应付将来工作和进修的需要。学生须依据本校的语文政策,修读指定的中文、英文、普通话语言学科。

  通识教育

  本校特设以下范畴通识科目,以循序渐进的方式,令学生在本科专业以外,另有机会接触其它相关学科领域的知识,达致全人发展:

  基础范畴

  拓宽范畴

  组别1 :人性、诠释及观点

  组别2 :群体、社会及文化

  组别3 :自然、科学及技术

  巩固范畴

  联课学习课程

  本校作为培育未来社会栋梁的高等院校,希望透过联课学习课程,期望学生透过亲身参与体验式学习,将课堂上学到的知识与实际工作融会贯通,丰富学习经验,达致个人成长及贡献社会。

  学校体验

  本范畴让学生有机会到学校参观、体验及实践教学工作,使他们能在真实环境中结合理论与实践进行教学:

  一、二年级

  参与学校体验入门

  一/二/三/四/五年级

  参与课堂学习研究或透过其它学习经历增进学习

  三/四年级

  第一阶段教学实习

  四/五年级

  第二阶段教学实习

  普通话沉浸课程

  本校为主修中国语文的学员提供必修普通话沉浸课程。有关课程将安排在内地院校进行。其内容包括普通话能力训练、文化考察、本科专题研习、教学观摩与考察四个范畴,目的在于让学生在真实的语言环境中,有效地提升普通话沟通能力,并为以普通话教授中国语文科建立基础。

  普通话沉浸课程是本课程的必修部分,学生必须参与,并须取得及格成绩,方可获授予毕业资格。

  就业前景/专业资格

  中文是香港学生的第一语言,而中文科是香港学校课程的学习领域之一,因此香港对高素质的中文科教师需求甚殷。本课程的毕业生兼具丰厚的学术及专业知识,就业前途良好。他们可获得 「香港注册教师」 资历,成为合资格的中文科教师。除任职专业教师外,毕业生还可以利用所拥有的学科知识和才智技巧,到多个行业发展,例如政府部门、新闻机构、出版社等。
  



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