美国常春藤名校的录取标准是什么样的，什么样的学生能格外引起常春藤盟校的青睐？用于留学的教育投资数额不菲，因此学生和家长都愿意选择一所全球顶级的常春藤名校，可是申请名校有没有什么技巧，在递交申请的时候要注意哪些问题，规避什么风险，选择名校还是选择好的专业？以下，通过我的一位学生的常春藤名校申请之路，为大家解开心中有关常春藤名校的疑惑。

　　一、学生情况

　　姓名：李同学
　　学校：浙江大学 光电子系
　　年级：大四在读
　　语言情况：学生英语水平不错，首次英语成绩托福86分，申请过程中考出托福96分， GRE:1200
　　办理国家：美国
　　申请学校：哥伦比亚大学，康奈尔大学，南加州大学，UC-LA,普渡大学，纽约州立—水牛城，亚利桑那大学大学
　　申请专业：电子电气工程EE，商科方向
　　最终录取学校：哥伦比亚大学，康奈尔大学，纽约州立—水牛城全奖，亚利桑那大学（专业排名前五），南加州大学
　　
　　二、办理过程回顾

　　1. 我想学光电子，可是申请美国的学校我拿不准……

　　学生的大学成绩一直比较稳定也是一个很有想法学生，在整个申请的过程当中也印证如此。李同学在学校的平均成绩为3.8（4.0），在浙江大学学习的过程给了学生一个与世界一流大学比肩的机会，因此才萌生了出国读书的念头。

　　当时学生找到我们时已经是7月下旬，根据学生大三的学习情况，在对接美国大学选择院校的时候有两种思路。首先，第一种情况是选择专业排名比较好的学校，但是一定程度上会牺牲综合排名的优势：如亚利桑那大学。另一种是选择综合排名较靠前的学校工科一定程度上为非强势专业的学校。如：康奈尔大学。

　　但是学生有个整体的要求，综合排名最好在前50，专业排名也是前50。

　　定校也是一个长期的过程再此，我建议正在选校的一些同学不要盲目把摊子铺的太大，给自己的查校工作分清楚层次。

　　2.专业方向拿不准，怎么办？

　　学生在大学期间积累了很多专业实验和论文以及社会实践方面的经验。在本科期间参与的实验数高达76项，而且其中的绝大多数不是单纯的实验项目而是和企业间有合作的项目。为学生申请实践类的专业提供了非常好的写作素材。除此之外，学生在知名的意大利和瑞士的相关期刊上发表过两篇论文并且全文提供。这样的客户信任和学生的认真努力情况也让我们的申请老师非常感动。
  
　　鉴于学生实践的活动经验的申请方向的侧重。在最初申请的几个月里，每天下午6点以后，基本上我都会用1-2个小时和学生来沟通现在他所学的专业在美国的发展情况。从就业情况、招录比例、申请侧重、套磁等等各个环节里综合分析。最终确定了学生喜爱的方向。这样就可以在兼顾学生的兴趣的同时结合美国大学专业设置的特色来进行申请。也是后期家长对我们非常认可的一个重要的原因。
　
　　3.时间紧迫，各种考试我应该怎么兼顾？

　　学生7月来咨询时并没有理想的托福成绩和GRE成绩，又希望能赶得上2012年9月的美国名校秋季开学期。所以，时间相对来讲是紧张的。为了给学生“减压”和学生以及家长沟通之后，我们详细做了一个三个主体同步走的计划。

　　因此，我提供学生的学习计划是“同步进行”的方案，首先家长负责收集学生一部分奖状和证书，提供资金证明文件。帮助学生整理申请的思路，减轻学生的工作压力。其次，学生要在大三的下半学期完成之后提供同一个具有申请优势的GPA，由于李同学在去年10月份的时候，参加了学校的选拔性的两个交换活动。在申请之间，为了避免把申请的工作带入学生交换期间，我们也学生指定了一个1V1的时间方案。既满足了学生参加学校的活动，开阔眼界，又满足的在申请当中及时把学生最新的情况，反馈给学校。做好和大学之间的联系。

　　最后，学生需要在我们约定好的申请不同的时间段里面，把准备好的T&GRE提供给我们就可以，负担得以大大的减轻。结果学生的第一次语言成绩是托福74分。根据我们的经验，如果学生能保证目前的每天学习英语的时间，过90难度不大。（CET-4/6高分通过）因此我们紧接着为学生申请更好层次的大学，其直接入读要求为90-100分，学生是有机会考出这个成绩的。最后学生在11月底考出了托福96分，这样就可以顺利申请美国的知名大学了。真正是——不上百，又怎样？

　　4.名校的OFFER不再是梦 你也可以！

　　最终学生在5月份顺利拿到所有学校的申请结果，8月踏上美国国土，就读哥伦比亚大学。

　　三、学生家长有话说

　　因为学生本身的条件比较优秀，孩子也说了既然本科已经要毕业就不想再花家里的钱，让父母担心，同时家长找我们的时侯给孩子的定位就是比较高的，经过我和学生的沟通，在定位学校，专业方向，申请进度后家长非常放心的和我说孩子的申请，他现在终于一颗心落地了。有一个能和孩子一起做工作，会帮着学生考虑种种细节的人，才是家长最想要的。让孩子顺利在九月份出国留学，没有耽误时间，还提供了更多原本没有想到的工作，着实让家长没有想到。能让孩子在繁重的申请过程当中，抽出时间给很久没有联系过的妈妈打一通电话。孩子原来沉重的声音变成了阳光爽朗的笑容，作为家长，就是为孩子做出了正确的选择。

　　四、顾问点评

　　对一些大二后期准备留学的家长和同学的一点建议：

　　1.由于没有提前做了解，毕业当年九月的开学期是肯定会错过的。但由于中美教育体制上，可以进行无缝的衔接，才能升读大学硕士甚至硕博连读。而且大部分大学的大学硕士都有1月（相对较少），9月两次开学期。所以如果学生的英语语言水平比较好的情况下，建议至少提前6-9个月来准备整个的申请过程。这样才能在当年9月毕业之后升读硕士，这样学生在留学时间上就没有任何延误。

　　2.是不是需要一定要考出一个最理想的托福在来考GRE/GMAT这个问题其实是比较让学生和家长困惑的。由于大部分美国院校有自己独立的研究生入学要求，所以建议学生均衡来把握，如果时间充裕做单项的训练，短期内提高是有好处的。但是如果时间已经临近申请截止日期就要均衡来准备T/G了。所以建议学生在大三就开始进入英语学习状态。具体托福的考试时间，请家长详细咨询鑫泉留学的咨询顾问，为孩子做出合理的学习计划。

　　关于留学中一些重要问题的一点建议：

　　1.留学还需早计划。由于留学是关系孩子前途与发展的大事，家长不可能在短期内做出选择和决定，所以请家长提前为孩子做相关事宜的咨询。已根据学生的个性化情况，参考咨询顾问做出的留学计划。

　　2.留学中家长和学生也同样面临专业的选择问题。但是美国在专业选择上就给了学生一个更大的参考库。在大学研究生阶段，专业方向相对划分较细，只有认定方向的划分，才能合理规划学生的未来。所以学生在留学前就要明确自己是哪一专业，具体某一方向或者是侧重点，专业在进入学校之后会有一个质的提升，当学生在学习相关方向课程时是一定要参考美国社会对于此专业未来的一个持续的需求和影响的。

供稿人：鑫泉留学太原公司咨询顾问朱琳

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