常春藤盟校为首的美国高校在陆续发榜同时，会公布各高校的录取数据。

　　一方面，祝贺部分优秀且幸运的申请者收到了心中梦想学校的录取通知书；另一方面，建议那些虽然收到了院校的录取通知，却由种种原因与梦想学校失之交臂的申请者不要过于纠结。

　　美国高校本科录取结果已成定局，但仅这个结果论英雄为之尚早，这里介绍一下美国高等教育的4+N特色，也许会引发大家更深刻的思考。

　　4+N指的是4年本科教育，加上2至5年硕士、博士教育。

　　学生在4年本科教育阶段，多就读于学院（如哈佛、耶鲁等）, 学生们在进入学院之初是不选择专业的。以文理学院为例，学生在这里学习大量通识类课程，一方面，为广泛接触各个学科，增加了解，为将来选择专业方向做好准备；另一方面，为将来的专业学习打下坚实的基础。

　　因此，在本科4年里，学生往往以积累基础知识和丰富经历为主。学习方面，主要是参加学校的课程和考试，保证GPA的优秀；活动方面，美国大学里有数量庞大的社团和学生组织，学生可以选择有兴趣的组织参与，锻炼能力同时增加与人接触的机会，结交志同道合的朋友；个人经历方面，通过参与志愿者服务活动、行业实习，加深对美国社会的了解，为毕业后找工作或是申请研究生做好准备。

　　N阶段指的是硕士、博士阶段。因为本科阶段重视的是基础教学，虽然优秀却不足以成就一个人未来的职业发展，硕博阶段的学习更有可能成就一个人的一生。众所周知，美国前总统克林顿在耶鲁大学获得法学博士学位；美国现任总统奥巴马在哈佛大学获得法学博士学位；投资大师巴菲特也曾在位列常春藤高校联盟的哥伦比亚大学商学院拿到经济学硕士学位。

　　在美国，像法、商、医、科学、工程等专业领域的工作，都需要有硕士甚至博士学历才能胜任。因为本科阶段的通识类学习不能满足这些专业领域的工作需要。所以，立志在这些领域发展的学生，通常会在4年本科结束后选择继续学习专业性强的研究生课程，这一阶段的学习经历往往决定了学生日后的职业走向，甚至是成功领域。

　　风物长宜放眼量，因此，建议未能实现在常春藤院校就读本科的申请者，不要纠结于一时的失意。4年本科学习并不能决定终身，不妨结合自身的学习兴趣和职业规划制定更长远的目标。暂且就读于当前可以进入的非常春藤盟校，在本科时期提升能力、丰富经历，到研究生阶段再成就名校之梦，让常春藤成为自己的N阶段。