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●LMD体系: 根据欧洲共同标准,法国高等教育分三个阶段:本科、硕士、博士(简称LMD),在高校学习的学期数与其“欧洲学分”相对应从而获得文凭: Licence本科(L)=6学期=180个欧洲学分ECTS Master硕士(M)=4学期=120个欧洲学分ECTS Doctorar博士(D)=硕士以后至少3年(不用欧洲学分表示) 注:欧洲学分(欧洲学分转换体制):是一种可在欧洲范围内积累和有效转移的欧洲学分体制。此系统简化了欧洲学生在学习期间的内部交流。[详细阅读] |
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●法国高等教育分类: 法国高等教育体系多元化,不同类型的学校有不同的教学目标,而课程设置和入学条件也各不相同。众多公立、私立学校各有千秋,公立学校由国家资助,相比之下,学费低廉的近乎于免费。按教学机构划分,现有三大类教学机构并存: 综合大学:遍布法国全国各地的87所综合大学,通过各种学科的划分实施基础及应用教学,分短期和长期学制; 重点高等专科学校:重点高等专科学校为政府机关、工业界、服务业培养工程师、高级管理人员及行政人员; 其他高等院校:该类院校大部分在艺术、建筑等创作性领域进行高等专业教育。属于长期学制。[详细阅读] |
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●法国大学的教学特点: 注重应用性:教学计划由课程和实习两部份组成,课程中又分上课、指导作业课(TD)、个人作业课(TD)、作业课以应用知识为主,理工科以做实验为主。 开放式教育:与中国大学不同,法国的大学专业学习无课本,上课老师发讲义。学生上课以记笔记为主,老师列出需要阅读的指导书名,学生去图书馆查询自学。 鼓励创造性思维:案例分析在大学学习中占很大的比例,尤其在经济法、管理、法律等专业。学生分4-5人一组,对老师所发案例进行分析讨论,旨在培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生的创造性思维。 |
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