“蝶变计划”——大专生美国留学“方案汇”
方案一、专升本
美国认可中国的专科学历，允许中国的大专生升读美国的本科，并且可以承认部分学分。因此专科学生可以申请转学美国，继续修读完本科课程，获得学士学位后继续攻读研究生课程。申请要求基本等同于本科转学的要求。
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方案二：专升硕
美国是一个教育开放的国家，教育体制灵活，学校众多，因此，不乏有学校可以为学生提供专升硕的桥梁课程。专科学生通过修读桥梁课程打好基础后，继续学习研究生课程。部分大学允许具有多年工作经验的申请者直接入读研究生课程。
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大专生美国留学“案例汇”
大专生转学分成功获签美国
§ 学生情况：
李同学，北京商务学院计算机专业大专毕业，雅思4.5
§ 就读院校及专业：
美国西北理工计算机科学专业，转二年学分
§ 案例难点：
学生口语不太好，在签证时面临很多困难。
[案例详情]
大专在读，雅思4.5，两次拒签史--如何奔赴美利坚
§ 学生情况：
张同学，渤海大学，大二在读毕业（三年制专科），体育英语专业，雅思4.5
§ 就读院校及专业：
犹他大学桥梁课程，金融方向
§ 案例难点：
1、雅思4.5，跨专业申请美国金融；
2、在办理签证的过程中，学生之前拒签过两次，对于在签证有很大的拒签风险。[案例详情]
教育背景复杂，如何合理解释留美动机
§ 学生情况：
董同学，高中毕业后去新西兰读了两年多的本科，回来后又在国内念了三年的专科专业—建筑工程技术，06年开始在他妈妈的房地产公司从事助理工程师的工作，雅思4.5
§ 就读院校及专业：
东北大学桥梁专升硕项目
§ 案例难点：
教育背景复杂，在签证时，如何准备，让签证官信服自己的留美动机。[案例详情]
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STEP1 咨询中心
1、咨询顾问免费为学生评估，制定学习计划和留学方案。
2、学生和顾问老师共同制定目标学校的范围。
3、确定申请服务，签约。
4、进行二次评估选校，文案老师开始辅导学生。
STEP２ 文案中心
1、文案老师给学生确定申请材料清单。
2、文案老师辅导学生润色文书，进行背景提升。
3、文案老师按照学生确定的学校开始申请学校。
4、文案老师辅导学生寄送学校必须考试成绩。
5、文案老师负责跟催学生的录取结果。
6、通知书获得后，文案老师为学生讲解通知书。
STEP３ 签证中心
1、确定好学校，和签证老师一起准备签证材料。
2、签证老师辅导学生预约签证时间。
3、签证老师1对1辅导学生面试问题，了解签证政策。
4、签证通过后，签证老师辅导学生体检。
STEP４ 行前后续
1、后续老师辅导学生预交学校要求学费或押金。
2、后续老师协助学生申请目标住宿。
3、后续老师协助学生预定机票。
4、后续考试辅导学生进行行前准备。
5、其他。
