最近，董同学被美国东北大学专升硕录取，并顺利拿到签证。长时间的准备换来了可喜的结果。现将董同学的美国留学之路与大家分享。 

　　学生情况：

　　姓名：董同学
　　国内教育情况及学历：高中毕业后去新西兰读了两年多的本科，回来后又在国内念了三年的专科专业—建筑工程技术。
　　工作经历：06年开始在他妈妈的房地产公司从事助理工程师的工作
　　语言情况：雅思4.5
　　申请学校：申请俄亥俄州立大学、东北大学专升硕
　　学历及专业：专科学历—建筑工程技术
　　最终录取学校及专业：东北大学桥梁专升硕项目，本科专业—领导力，研究生专业—项目管理
　　获签时间：2011年1月
　　有无奖学金：无奖学金

　　申请回顾：

　　学生的情况稍有点复杂，他是在高中毕业后去新西兰读了两年多的本科，回来后又在国内念了三年的专科专业—建筑工程技术。06年开始在他妈妈的房地产公司从事助理工程师的工作。学生年龄偏大，英语水平有限。

　　第一次签证时，签证官问他读多久的语言，I-20 表上写的是13个月，由于其对材料没有很好的了解，随便回答了6个月。而签证官问他：为什么要先读本科再读硕士，学生虽然按照事先我们为他设计好的答案把大致的原因回答上来，说是因为自己在国内获得的是专科学历，想申请美国的研究生必须要先上本科，过渡一下。但是由于紧张，表达的不是很准确，签证官也不是很理解，加上签证官认为他的年龄有些偏大，怀疑他有移民倾向，因此很不幸地被拒签了。

　　学生回来之后，我们马上针对出现的问题讨论解决方案，同时请外教单独对其培训，重新设计了一套更为有力的答案。

　　比如：

　　签证官如果问：为什么要选择现在才去美国留学？

　　可以这样回答：我在母亲的公司工作有3年多了，在工作中发现自己急需补充管理方面的知识和技能，考虑到以后会接管母亲的房地产公司，所以选择去美国读项目管理，这样可以让自己更具有竞争力和管理能力。

　　又比如说：你所申请的专业和你在国内读的专业有什么联系？

　　学生可以回答：我的专科专业是建筑工程技术，申请的专业是项目管理，我认为二者之间是存在客观联系的，项目管理是宏观的，可以涵盖我的专科专业，学习项目管理后我不仅掌握专业技术知识，又进一步的具备管理能力，这样无论从技术角度还是管理方面，我都是具备竞争优势的。

　　第二次签证是1月13号，在沈阳使馆，比较幸运的是，整个签证面试过程都用中文提问的，学生是用半中文半英文回答的。这对于英语水平不是很好的学生来说是非常有利的。

　　签证官主要的问题是关于专业的选择。

　　学生回答说：申请本科桥梁课程的领导力和研究生的项目管理专业。

　　为什么读本科？

　　学生的回答是：本科的领导力专业起到牵线搭桥的作用，将我在国内学的建筑工程技术过渡到研究生的项目管理专业，先学习领导力是对基本管理知识的掌握和了解，这样才能更专业的学习项目管理。

　　另一个问题就是前面我提到的 “所选的专业和他在中国学的专业有什么关系”。

　　学生按照我们给他培训时设计的答案回答，签证官也很明白他所表达的，就这样很顺利的通过了。

　　案例启迪：

　　结果是令人满意的，这个CASE带给我的不仅是欣喜，更多的是如何准备才能让学生顺利的拿到签证。我们作为代理机构，不仅要对学生本人的情况了如指掌，站在学生的立场上申请学校，准备签证，更重要的是让学生也了解你为他准备的所有资料，面对学校和签证官的毕竟是学生本人。在漫长的申请道路上，我还会有诸多的成功经验和大家一起分享。

　　另外，针对董同学这类教育背景复杂的学生，在签证时，如何准备，让签证官信服自己的留美动机？我想首先需要完全了解学生的背景，包括学历背景，家庭背景，在给学生做签证培训时要有针对性的设计问题和答案，比如学生如果是工作几年之后才申请留学，就要对他的动机和目的做培训，否则很难使签证官信服学生是为了增长知识而不是为了移民。如果学生曾有拒签史，就要针对为什么会被拒签，在什么情况下被拒签来给学生设计答案。另外不常见的拒签原因是学生曾有过曾用名，而所有提供的信息中如果没体现，签证官会在以前的使馆文件里看到记录，这样一来就是一种欺骗。建议在了解学生基本情况时就确认是否有曾用名或被拒签过。

供稿人：鑫泉大连美国文案

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