学生情况：

　　姓名：钱同学
　　学校：西安电子科技大学
　　年级：大四在读
　　专业：电子科学与技术
　　语言情况：雅思6.0
　　办理国家：日本
　　申请学校：名古屋，北海道
　　申请专业：计算机相关专业
　　最终录取学校：北海道大学
　　获签时间：2011年1月
　　有无奖学金：有

　　申请回顾：

　　钱同学是西安电子科技大学大四学生，因为家里有亲戚在日本，所以了解到日本的教育和经济都很发达，特别是自己一直想要学习的计算机相关专业，所以对日本一直都有特别好的印象，也对日本的大学产生了深深的向往，想要去日本留学也成了他最大的梦想，后来在我们公司举办的大型教育展上听了堂日本留学专场的讲座，对日本留学有了更深刻的了解，更加坚定了自己想要去日本留学的决心。

　　申请难点：

　　学生跟我们商量之后决定想要申请名古屋大学和北海道大学。但是学生没有日语基础，英语基础较好但也没有成绩，并且学生本身学习的是电子相关专业，但想申请的是计算机相关专业。在日本的研究生申请中本身教授就不太愿意接受转专业的学生，加之学生想申请的又都是日本排名很好的一流大学，就更给申请增加了难度。

　　解决办法：

　　1、突出学生综合优势

　　因为在日本研究生的录取基本是由教授决定制，日本教授在未见到学生之前，他基本是从学生的国内条件来衡量学生的质量，比如，国内的大学档次，学生的平时成绩，语言成绩，各方面的全面发展等，所以我们充分发掘学生的优势，首先学生所在的大学为国内211重点大学，然后从学生的平时成绩以及平时全面发展各方面突出学生的优秀。
　　
　　2、突出学生的专业志向

　　鉴于学生想学习计算机相关专业，我们提供了学生辅修计算机专业的证明，以此说明学生虽然不是主修这个专业的，但一直对这方面很感兴趣并且一直在努力学习，同时学生在我们的指导下写出了很漂亮的简历以及研究报告。简历除了突出学生本身的学习优秀之外，还突出了学生平时经常参加各种校内外活动，研究报告详尽的阐述了自己对计算机专业的认识理解和以后自己要继续进修的方向，进一步说明学生虽然不是专门学这个专业的，但是基础并不亚于一般计算机专业学生，以此证明学生有足够的信心和能力学好计算机相关专业。

　　3、突出学生的语言能力　

　　对于语言的问题我们考虑到学生日语基础比较薄弱，所以鼓励学生加紧考取英语成绩，最终获得了雅思六分的好成绩，因为对于理工科学生，日本教授对语言的要求主要是能够沟通，因为教授除了日语外英语也都不错，所以以此证明学生跟教授沟通没有问题，并且表明了自己去了后会加紧学习日语。

　　最终学生得到了北海道大学的录取通知书，并且所发在留为文化活动（一般只有研究生等过去做课题的才会发此签证），免去所有学费。

　　客户的感言：

　　小时候经常听亲戚说起在日本的情况，感觉日本是一个经济各方面都很发达的国家，去日本上学一直都是我的梦想，但是我希望既然能出国就能上到很好的学校，无意间在一次教育展上找到了鑫泉，听说鑫泉在全国来说做日本都是比较优秀的，希望他们能帮我顺利的拿到录取和签证，最终在所有人的努力下，我不但拿到了理想学校的录取，并且是免学费的，这给家里人省了很多钱，我们全家都非常高兴，真的很感谢鑫泉。

供稿人：鑫泉西安咨询顾问常晓利

特别声明：此文章为鑫泉出国原创文章，如有转载请注明“鑫泉出国”及作者姓名。