学生情况：

　　学生：李同学
　　毕业院校及学历：抚顺市农业特产学校，中专，特色农畜产品加工专业
　　语言情况：初级水平
　　申请学校及专业：春日日本语学校   2年语言课程

　　申请回顾：

　　1、学历及专业

　　出国留学一般的情况说学历都是本科、专科、高中的学生，在日本留学的学生学历要求中（中专、技校、职业高中）是属于三校生，这类学生因为文化课基础差，学生学习能力不足，所以申请要求相对比普通的学生严格，也就是申请时相对比较难度大。李同学就是三校生的一种，即技校生。

　　其次：专业，相对以往申请日本留学的学生中，绝大部分是学计算机科学、经济、外语、管理、机械、医学等非常普遍的专业课程，而这位学生所学的专业是特色农畜产品加工专业，在中国也是一个比较新兴的专业，给他查找大学的时候，几乎没有相同的专业，针对他的专业课程中的具体科目，我们专业的老师根据当前的形势及日本的特色，最后给他定的学习计划是非常热门的日本营养学专业课程。

　　2、语言能力方面

　　日本留学日渐成熟，日本政策越来越宽松，但是在日本语能力方面却非常的严格，学生没有4级以上的日本语能力，是很难拿到签证的。这主要是以往学生在语言上不加注重，到了国外，学生很难迅速适应日本的学习和生活，出现问题的绝大部分是此类学生，所以日本入国管理局在语言方面做了严格的规定。

　　而这位学生由于家是抚顺县的，没有一个很好的培训学校学习日语，刚刚报名的时候，日语基础是零，考虑到学生第三学期是学校的实习阶段，如果和学校商量不实习，直接学习日本语对学生更加有利，所以就建议该学生到沈阳一个教学质量比较好的日本语学校学习日语，经过我们互相的努力，该学生顺利的通过了日本语这一关。

　　3、面试

　　日本与其他国家的申请不同，主要是由学校面试来决定你能否申请该校，所以在学生面试的时候要格外注意礼节及自己的着装打扮。如果学校看到你打扮的非常时髦，不像学生的样子，你无论有多优秀，有时也会不录取你的。

　　而这位学生在这一点又难到了我们，头发长长的，还漂染着时尚的颜色。对待这样个性的同学，我们决定采取“心理战术”，先不急于指正他的穿着，而是与他多谈心，交朋友。等他在心里上完全认可我们后，我们才把有关他着装打扮的问题给说了出来。李同学很听话，经过我们的沟通，终于把他的一头长发剪短，也变回了原来的颜色，同时面试的时候也穿上了和普通学生一样的衣服。李同学的父母非常惊讶孩子的变化，欣慰的同时，也对我们的工作给予了肯定。

　　4、选择学校

　　“儿行千里母担忧”，在办理出国留学时，我总是能感觉出每一位学生家长对孩子的舔犊情深。孩子出国，在国外生活的顺利与否是每一位家长最为关注的问题。当家长把希望及嘱托全权交给我们的时候，责任显得尤为重要。那么如何为学生选择一个适合的学校和地区呢？从李同学自己的情况考虑：如果让他就读规模较大，管理宽松的学校，对这位学生而言，是非常不利的。因为从送走的每一位中专生来看，他们对自我管理能力非常的弱，他们第一次离开家里，无论在生活上还是在学习上都需要时刻的督促。所以，经过再三的考虑我们给他申请了这所地理位置优越，管理严格，对待学生热情周到的春日日本语学校。另外，该学生当时学习能力比较弱，如果到东京等城市，竞争比较激烈，对他的心理压力也是巨大的。所以，经过再三的考虑及与学生、家长的共同商量下，李同学选择了春日日本语学校。

　　后续报道：

　　李同学在春日日本语学校学习期间，在学校的介绍下，找到了一份中华料理店的工作。认真敬业的工作表现，也得到了料理店负责人的首肯。

　　很快，两年过去了，李同学的日语能力也得到了很大的提高，在留学生统一考试中也取得了不错的成绩。两年的留日历练，李同学也完成了自己青涩的蜕变，此时对未来也有了清晰的规划：他觉得直接入读日本的本科课程并不适合自己，进入专门学校学习专业的课程才是自己的兴趣所在。

　　再次相聚鑫泉的感受：

　　时光荏苒，前不久，由于在校期间的良好表现，李同学被春日日本语学校委任为特别翻译，协同本校的董事长来中国拜访。密集的行程中，李同学特意抽出时间，再次来到鑫泉公司。再次见面，我们惊讶于留学带给李同学的成熟与成长，得体的举止，意气风发的精神气儿，让我们由衷地为李同学欣慰。而最最让我感动的是，李同学给各位老师深深鞠上的一躬，他说：没有鑫泉的老师，就没有他今天的小小成绩。

　　谈及将来生活的规划，我们打趣李同学是否有了意中人，李同学急忙向我们解释：要先立业后成家，并且向我们详细描绘了未来的规划。对未来，对婚姻的成熟规划，让我们再一次感觉到了李同学的成长与成熟。我想，这也是留学，带给李同学最为宝贵的财富。

供稿人：鑫泉沈阳洪书翠
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