【学生情况】
姓 名:刘同学(出生于1992年)
最高学历:高中毕业
平均成绩:80%
刘同学2012年毕业于国内某高中,后因为某些原因,学生没有在国内继续读书,在经过选择和比较,非常认可加拿大的教育质量,高性价比的
学费,以及优厚的移民政策,最终选择的去加拿大读书。
【申请院校介绍】
对于院校的选择,已经毋庸置疑,学生只钟情于加拿大不列颠
兰加拉学院。
兰加拉学院是加拿大西海岸最享有盛誉的公立院校,创办于1965年,处于温哥华市中心地区。该校以师资获奖多,学生素质高,以及高比例的大学升学率而远近闻名,
兰加拉学院因教学师资力量雄厚多次获得嘉奖,在加拿大两百多所学院的教学评比中,它在近十年获得五次"杰出教学奖"。专业涉及商业、计算机研究、人文、服务、应用艺术或通讯等领域在本校修完大学本科前两年的课程,能以高比例转入英属
哥伦比亚大学(UBC)和西门菲沙大学(SFU)攻读学士学位
兰加拉UQA课程设立的大学有:
不列颠
哥伦比亚大学(University of British Columbia) 世界排位36
阿尔伯塔大学(University of Alberta) 世界排位124
西门菲莎大学(Simon Fraser University) 世界排位241
莎什卡彻温大学(University of Saskatchewan) 世界排位251
约克大学(York University) 世界排位277
每所大学均久负盛名,而且提供范围广泛的学士学位,以及大型校园特有的全套学生服务。
备注:学 生从Langara转至大学时必须符合各校的入学要求。
1、有理有据的学习计划书是顺利获签的关键因素
该学生的难点在于
签证阶段,学生的年龄偏大,有2年的空白期。对于
加拿大留学签证申请,
签证官是否给学生
签证一般基于以下点考虑:一是学生的学习能力;二是父母的收入情况,三,职业规划的合理性。而学生的整个学习计划书的撰写,我们都仅仅围绕这三点去展开。
对于为何选择加拿大兰加拉,在学生的学习计划书中这样写到: 我的终极目标是UBC,但是由于国内的高考体制,让我不能直接选择入读这个学校,而兰加拉给我提供的这个机会,让我能够通过努力进入我的DREAM SCHOOL
3、在加拿大毕业后,你的职业规划是什么?
对于学生学成后的职业规划,我们在学习计划书中也阐述的很清楚:我的理想专业是建筑,希望学成回国后,可以建设我的家乡,保持家乡的风土人情。
最终学生成功的拿到了赴加拿大读书的
签证,也实现了自己坐在加拿大教室里学习的梦想
【案例总结】
1、学生的年龄偏大,有2年的空白期。但是我们从合理的职业规划来阐述其学习的动机和目的
2、学生持有
雅思成绩,虽然成绩不高,但是反映了学生对于学习的态度。
3、最后,最重要的一点,是鑫泉
留学的老师对于学生整体材料中的弱项和细节部分的处理。
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