发布时间：2017-05-22

　　 　　音乐，动人的气息、洗涤人心的桥梁。大部分音乐学子都喜欢活在自己的意境中，反而并不注重其它气息，这样在申请留学的过程总是有些曲折，这些并不是缺点，反而在有的时候起决定作用，下面一个案例解析如何突破围城。
   
　　学生情况：
 
　　学生姓名：张同学
　　申请成绩：GPA 3.19
　　毕业院校：首都师范大学
　　申请学校：香港浸会大学
 
　　案例回顾：
 
　　张学生在几天和咨询老师电话沟通完毕后，在2013年3月22日焦急的来到鑫泉留学合肥分公司。此刻，距离香港院校申请截止日期只有短短十天。
 
　　“老师，我没有雅思成绩”“老师，我申请还来得及么”、“老师，我的GPA成绩只有3.19”。面对学生种种申请的劣势问题，咨询老师认真分析他的情况，最终在定校方面跟学生达成一致，也是学生心仪已久的——香港浸会大学、音乐文学硕士专业。
 
　　案例解析：
 
　　接下来，学生和鑫泉双管齐下。一边张月明立马去学校开具成绩单等相关材料，另一边鑫泉精进不休的开始文案操作。
 
　　文书，拯救的绳子，助你爬出泥沼：
 
　　文案老师经过缜密构思，着重从学生在大学的音乐学习和实践活动这两个方面进行写作，更表达了对整个音乐的热爱与日后音乐创造上的憧憬与向往。从以下四个方面来展示学生对音乐的解读。
 
　　终身追求艺术
 
　　追求音乐生涯路径是学生终身的选择。自从小学,张同学在写“我想成为一个…。在未来,我想成为一个音乐家,一个成功的人。所以从小时候张同学就充满了对“音乐”渴望，而这些渴望几乎出于本能。
 
　　音乐对我来说无疑是“笔尖的灵魂”。经验与音乐可以追溯到童年而理论研究则是我在大学时期形成的:我认为这是一个字段,该字段可以使积极的影响我们的复杂性。在学习音乐的历史和其他重要的人性方面,我注意到音乐有潜力提高脑力。因此为我们创造了一个更好的范围来更好地相互理解,促进和谐。这坚定了我的想法,认识音乐作为一种职业选择:它是有意义的,它是强大的。
 
　　能力展现:我的学习和我的练习
 
　　张同学本科阶段是在首都师范大学在过去的4年。在这期间,张同学学会了如何理解音乐的历史、性质、功能、教育和其他特色的音乐。在这一时期,张同学训练技巧在演奏各种各样的乐器:钢琴、手风琴,例如,和声乐。最后,张同学研究在基本管理感动不知何故与音乐相关的组织。
 
　　除了研究音乐,张同学选择辅修翻译专业。尽管严格的课程是不容易获得的,张同学设法平衡专业在每个(正如你可以看到从张同学的学校成绩单)。事实是,我已经获得大学奖学金两次。
 
　　实践和参与
 
　　“音乐是常常依赖于能力的表演者”。在大学,张同学花了很多时间来训练自己的技能。从大二开始,张同学随大学音乐团队参加重大比赛和事件(部分荣誉张同学已经赢得了在单独演奏的奖项)。
 
　　在大三,张同学被提升为部门负责人组织在学校学生会。今年,张同学被推荐到国家大剧院去工作作为一个演员和一个翻译。在那里张同学有机会认识很多大师,也适应张同学的视觉音乐变为一个更加国际化的一个。
 
　　目标
 
　　短时间内的研究,张同学希望把自己的专业知识的音乐带入了一个崭新的水平。毕业后在短期内来看,张同学想开始自己的音乐职业生涯，哪怕是从一个初级职位在剧院。长期(大概10年或更多),我想从事音乐教育,最好在学校教音乐。
 
　　当整个文书呈现在学生面前的时候，他深深的表示了对鑫泉文案老师专业度和文采的赞许。当学生接到浸会大学的面试通知时，咨询老师立马总结以往成功学生面试经验，给张月明进行了面试前的辅导。这直接让学生在面试官面前得到了很好的表现。
 
　　申请结果：
 
　　终于，经过各方面的努力和准备。这个低GPA，刚过六级成绩的首都师范学生——张月明、在今年八月得到签证。当他拿到签证时，激动的说“由衷感谢鑫泉所有老师的认真、付出和努力，得以让我谱写了音乐路上第一首乐章。”
 
　　在此提醒所有拥有留学梦的孩子们，只要你有梦想，只有你不断努力，鑫泉会以他的专业、他的热情、他的细致一路协助，圆你留学梦！！！
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