学生背景：

　　学生姓名： 许同学

　　就读学校：大连市甘井子区鉴开中学

　　专 业： 计算机科学

　　语言成绩：雅思5.0

　　入读院校及专业：约克大学，计算机科学，本科

　　案例回顾：

　　申请难度解析

　　申请难度在于，学生于2012年毕业，欲申请2014年9月的本科课程，学生其中有两年的断档期，在申请上需要提出补充说明，但是学生本身在英国有过半年的学习语言的经历，但是该段经历对学生的语言并没有明显的提高，所以担心在申请的时候学校怀疑学生的学习能力。

　　设计申请方案

　　许同学在校成绩也比较一般，而且在英国读了半年的语言，由于在英国没有及时更换签证，所以回国之后转加拿大申请，学生最大的顾虑就是语言环境以及签证更换的方式。加拿大的优势在于，语言环境更加纯正，而且申请到的学习签证，一般会按照学生在加的学习计划颁发，这样一来，学生不需要在学习期间多次更换签证。在申请学校时，为学生开了一个复读证明以及在英学习的成绩单，并为学生写了一个简历及想转申加拿大约克大学的意向书，最后成功申请到约克大学计算机科学本科课程。

　　设计签证方案

　　1. 因为学生已经毕业两年，而且语言成绩又不高，如果体现学生学习两年语言，签证官会怀疑学生的学习能力，所以，两年空档期，2012.9-2013.6;用复读来证明，2013.9-2013.12 为在英国留学的成绩单证明。2014.1-2014.5 则为学生自学语言，并在此期间提供一份ielts成绩单作为证明。

　　2. 存款分多笔存入，共计80万，其中一部分历史不足分别以年底分红，日常储蓄以及卖房款解释。

　　3.为学生未来学成归国计划做了非常合理的阐述。

　　终获签证

　　学生递交签证申请后30个工作日顺利获签，拿到期盼已久的签证，学生和家长都非常激动，没想到一路下来会这么顺利，能到获得赴加拿大读本科机会，许同学深深觉得自己是个幸运儿。

　　作者：鑫泉留学大连公司咨询顾问 纪雨含

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