学生情况：

　　姓名：宋同学
　　学校：辽宁对外经贸学院
　　年级：2003年7月毕业
　　专业：商务英语
　　语言情况：无日语成绩
　　办理国家：日本
　　申请学校：大阪地区语言学校
　　录取学校：神户东洋日本语学院
　　最终就读学校：神户东洋日本语学院
　　获签时间：2010年4月生
　　有无奖学金：无

申请回顾：

　　宋同学来我们公司的时候非常沮丧，因为在他来之前已经咨询过多家中介公司，这些中介无一例外地“冷遇”了他。宋同学的留日申请也确实存在“硬伤”：

　　1、年龄较大，年龄与学历不成正比，毕业达7年之久；

　　2、没有学习日语，更没有日语成绩。

　　宋同学告诉我们，很多中介听完他的情况后，都明确表示，他这样的情况不要说签证，连面试都无法通过。这对该生无疑是个极大的打击。但现实的工作环境和生活状态，又是宋同学急于通过留学来改变的。多方走访调查，宋同学来到了鑫泉公司。

解决办法：

　　在了解了宋同学的想法和目前的状况后，我们鼓励他：只要肯努力，肯付出，没有什么事情做不成的。而在留日申请中，年龄大，毕业时间较长并不是阻碍签证的绝对因素。只要留学目的明确，就学理由能充分表达出学习意愿，就会使签证官认可你的留学目的。而且我们公司有大量的类似宋同学的成功案例，我们逐一向他展示。另外，鑫泉公司每期留日申请中，不论是申请人数还是签证成功人数都高居行业榜首，这也让宋同学吃了定心丸。

　　接下来，就是逐一“治疗”宋同学留日申请中的“硬伤”了。

　　1、解决年龄偏大，毕业时间较长

　　由于该生是2003年大专毕业的，距离申请2010年4月生毕业长达7年之久，因此在材料准备上，必须具有合理性。其一，提供工作证明，大专毕业后就职到某公司，职务为店面经理。其二，在工作中主要表明负责销售业务方面的工作。因此产生了学习营销及管理方向专业。并且阐述目前的工作环境及自身的学历并不满意，想进一步提高。而日本的经营理念及企业营销概念都是值得我们学习的。在内容中体现强烈的学习意愿。充分表达去日本留学真是想提高自身素质。最后写明学业完成后归国发展的理想。

　　2、日语能力偏弱的问题
　
　　毕业时间较长的学生，日语能力的有无，级别的高低是致关重要。因此我们在与该生沟通时建议该生一定要努力学习日语。当时宋同学有比较稳定的工作，学习日语会占用他很多的精力。我们帮他分析这其中的利弊关系，如果无法学习日语，不能拿到日语等级证书的话，签证的机率会更渺茫。通过种种分析，宋同学接受了我们的建议，向单位请了长假，全日制学习日语，通过他的不懈努力及我们的鼓励，最终他通过了日语NAT的三级考试，拿到了三级证书。

　　3、再次，有针对性的选择留学地区

　　在给宋同学定位学校的时候，我们仔细研究了日本各地区的签证政策，做到定位稳、准，以确保签证机率。该生虽然属于正规统招大专生，但由于毕业时间较长，根据以往的申请经验，如果申请大阪地区的学校，风险会较大。大阪地区历年对学生的要求都是较高的，不只要求高考成绩达到350分以上，同时要求日语托业考试必须达到F级。那么对于孔同学，他的高考分数是440分，高考成绩虽然是符合了，但对于日语0基础的他来说，这可是未知数。而且正常日本的申请学生一般专科毕业的要求毕业五年之内。因为大阪地区的学生高考成绩都比较高，如果他申请大阪地区的话，根本不占优势，反之，一般申请神户地区的学生高考成绩较低，或是无高考成绩。那么如果申请神户地区的话有较高的高考成绩会成为他申请的一项优势，使入管局认为该生虽然毕业时间较长，但有很强的学习能力，这大大提高了签证机率。因此我们推荐该生申请神户地区。最终宋同学被神户东洋日本语学院顺利录取。

顾问点评：

　　可以说，宋同学做出留学的决定是非常不容易的，他下了很大的决心及勇气。我们都感到这个结果来之不易。但同时我也体会到切身的为学生着想会得到满意的结果。俗话说一分付出，一分回报。从这个案例中我也总结出不少经验，万事不一定要按照常理来分析，当你以为不可能的事情，通过百倍的努力，朝着目标一步步的走的时候就会得到意想不到的惊喜。

供稿人：鑫泉沈阳日本文案孙迪

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