如今越来越多的家长和学生选择美国作为继续求学的理想之地，但是美国名校的高门槛、优势专业的严格选拔以及昂贵的学费与生活费都让人望而却步。在这里鑫泉留学的老师愿意与大家分享我们的成功经验，帮助大家实现理想，美国名校、优势专业和奖学金一样都不能少。

 　　学生基本情况:

　　王同学，托福81分，SAT 1400
　　学生高一在国内完成，之后去了加拿大继续读高二、高三，申请时是高三在读状态。
　　王同学在国内的成绩是比较好的，但是加拿大的成绩不算理想，学习成绩为B(国外通常不用分数，而是用ABC来表示成绩的好坏，B相当于中等水平)。
　　学生和家长的意愿是申请美国前百的名校人力资源管理专业。

　　案例解析:

　　接到这个案子，我们经过开会研究了学生的优势与不足。

　　首先学生的不利条件有以下几点。

　　1.学生的国外成绩不高会影响高中三年整体的GPA评估，而美国名校是比较看重学生GPA的，即学生的学术课水平，因此这便成为申请中的头等不利因素。

　　2.SAT（学术水平测验考试）考试包括数学、语文和写作三部分，也是测试学生学术水平的，如果学生考的好的话可以一定程度上弥补GPA的不足，但是可惜的是1400的成绩不要说美国名校，即使是要申请普通的大学也是不大够的，基本用不上了。

　　3.学生想申请人力资源管理专业，美国的大学本科就开设人力资源专业的学校并不多，也就是可选的学校比较少。而本科不常开设某专业通常是因为该专业有概念抽象和比较注重工作经验这样的特点，不适合本科生学习，所以会放在研究生开设这样的项目。那么，如果有的学校在本科就开设的这类专业的话，通常对申请者要求会比其他专业高，也就是说申请难度会比较大。

　　再来，我们也看到学生自身是有优势的。

　　第一，学生的语言情况比较好，在加拿大读书的经历让学生的英语从听说读写各方面全面发展，托福成绩对于申请本科来说还是可以的。

　　第二，学生在高中期间参加了一些课外活动，比较丰富，是国内申请者所不具备的优势。

　　紧张激烈的申请过程：

　　针对学生的优势和不足我们给学生选择了几所美国前一百名开设了人力资源管理的学校，鉴于学生的自身情况，这些学校尽量避开申请最火爆的东北部大城市，选在了同样是教育发达的五大湖区。同时，为了更有说服力的提供学生在校活动的证明，我们让学生请加拿大的老师写了三封推荐信，具体的说明了学生的在校状况。申请结束之后，我们通过经常与学校的沟通，及时了解审理的进度。 并且向学校解释说明，学生12年级的学习非常繁忙，所以考试准备不是很充分，但是有极大地学习潜力。并且尽量的补充对学生有利的学习活动等证明材料。

　　喜人的结果：

　　最终，喜讯传来，学生被排名70的马凯特大学人力资源管理专业录取，同时获得每年一万美金的奖学金。有了这样的结果，我们感到多日来辛苦的努力是非常值得的，学生和家长也十分满意。

　　每一个孩子都有自己的亮点，我们要做的就是把它们挖掘出来，展示给学校，希望我们不断的努力可以帮助更多的孩子圆梦美利坚。