学生情况

　　姓名：董同学
　　性别：女
　　毕业学校：07年毕业于营口职业教育学院
　　语言成绩：雅思3.0
　　申请学校：美国堪萨斯州立大学
　　申请专业：学前教育
　　获签时间：2010.8

　　初识

　　初次见到董同学给我的印象很深刻，一双漂亮的眼睛时不时的笑成了一双弯月，长长的头发直直的垂到身后。给我深深印象的不仅仅是她的外表，更重要的是她的坚定信念。董同学毕业快两年了，一直在一个幼儿园做老师，工作很稳定也很开心，可是不甘心自己这样度过一生的她毅然决定放弃现在的生活，去美国打拼自己的未来。谈话中她说的最多的是：我要留学去美国！！我要让自己的人生有新的转机！妈妈爸爸就这么一个女儿，担心与不舍是在所难免的，全家经过再三考量决定尊重女儿的想法。

　　案例难点及解决办法

　　虽然开始办理但是难题还是不少：

　　难点一：学生大专毕业已经三年，英语基础很差，如何让签证官相信学生的学习能力是很重要的。

　　解决办法：督促学生强化英语，尽快考出雅思成绩。由于学生准备时间有限，再加上英语底子比较薄弱，最终雅思只考出3.0。对于一个大专生而言3.0的成绩势必会让签证官怀疑学生的学习能力和学习目的。针对这种情况，我们的签证顾问提前一个月就开始对学生进行一对一签证模拟，为学生准备了大量签证问题进行训练。

　　首先毕业以后一直从事少儿教育工作，英语学习相对薄弱了一些，这对英语基础差起到一定的解释作用。

　　其二出国目的，一方面是对自己学历现状的不满，另一方面主要是在做少儿教育的同时发现了美国在这方面的先进之处，希望回国以后可以中西方结合将我国的少儿教育做的更好。

　　由于英语基础不好，我们的签证顾问几乎每天都要花大量的时间不厌其烦的反复和她练习，甚至逐个单词或句子进行讲解。终于在签证前学生把准备的问题都可以非常清楚的阐述明白。

　　难点二：学生学习背景特殊，董同学是中专+大专一起读的，一共是五年制的。大部分大专学生是高中毕业以后直接升入三年制大专的，对于这样的五年制（也就是中专三年+大专两年，没有读过高中课程）的学生往往会让签证官怀疑学生的学习能力。

　　解决办法：五年制大专学历特殊，但是只要解释清楚还是很可以通过的。我们为学生准备了在校期间的活动和获奖证明，说明学生是一个很优秀并且很上进。其次准备好学历证明方面的材料。在签证培训时做重点培训。

　　难点三：一签过于紧张，如何应对二次面签？

　　一番精心准备以后，我们满怀信心的送学生去签证，可是由于学生初次有些紧张，将先前准备好的问题回答的不清楚，签证官于是就各种学历以及经济问题进行了更详细的询问。学生在签证官的不断追问下，很多该拿的证件忘了给签证官看，而且就五年制大专方面，始终没有让签证官理解3年中专+两年大专是否是国家认可的学历。因此导致最终被拒签。

　　解决办法：学生回来以后，虽然受到挫折但表示还是很有信心的，一句坚定的：我一定要去美国留学！更增加了我们的信心。

　　仔细分析了董同学拒签的主要原因：

　　一，信心不足回答问题过于紧张。

　　二对五年制学历解释不清楚。

　　于是我们再次对学历做出详细解释，指出在我国五年大专学历的普遍性和正规性，同时指导董同学将学历证书拿给签证官看，这样学生明白并不是自己的问题而仅仅是对学历有所怀疑也就更加无所畏惧的参加二签了。

　　紧接着又一个难题来了8月正是签证高峰期，预约下一次签证成了难上加难，美国部老师们费尽周折终于约到一周后的签证。大家都很为董同学开心。这一次，董同学不负众望顺利拿到签证。

　　董同学顺利入读，现在也正在努力学习中，她不时发来照片和信息告诉我们她的近况。我相信我信念就一定回成功，祝福远在美国的董同学最终可以实现自己的理想！

　　顾问点评：

　　对于非应届毕业学生，如果打算出国首先要提早做好准备：比如要尽早拿到自己理想的语言成绩；尽早办理留学相关手续给自己充分的时间做好面对签证官的准备。其次注意对其出国目的的合理解释，与国内工作经验的衔接，使归国理由充分、可信。第三，对于一些特殊学历背景要给予清晰的解释。最后，出国留学是人生的一个机会一个转折，如果你觉得自己已经准备好了，那么信心满满的用行动告诉签证官：我要留学去美国！

我的大学—堪萨斯州立大学 
 

课堂上的“我”和同学们（右边第一个为董同学）

供稿人：鑫泉鞍山咨询顾问冯湃
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