据报道，亚马逊创始人贝佐斯将支付2.5亿(美元)现金来购买《华盛顿邮报》和其分支出版机构，作为全球最富有的人之一，贝佐斯仅以个人身份购买这家报业并将成为它的独立所有人。这笔交易预计在60天之内完成。邮报公司将要换一个新招牌，但具体叫什么名字还没有定。

 

　　《华盛顿邮报》创立于1877年，在媒体界享誉数十年的华盛顿报纸一直对美国的政治政策有着强大的影响力，曾经报道过五角大楼文件、水门事件、以及今年五月的国安局监控项目等重大新闻。无论换不换东家，改变是必然的，然而《华盛顿邮报》的价值不会变，作为一家报纸，它永远对读者而不是对业主负责。《华盛顿邮报》现任管理层也表示，“任何买家都必须能分享我们对新闻行业的价值观和承诺，否则我们不会卖给他。”49岁的贝佐斯——成功的商人——福布斯美国最富有400人排行榜上名列第11位、资产总值232亿美元，已经表达了对这家报纸和它长期坚持的独立性的支持。

 

　　所以，鑫泉美国留学小编认为，我们有理由相信，沉淀后的美国传媒界，包括美国名校的新闻传播专业，都将会展现出崭新的且乐观的面貌。下面请跟随鑫泉美国留学小编一起来了解美国大学的新闻传播专业吧。

 

　　美国大学传媒专业·介绍篇
 

 

　　追溯历史

 

　　新闻学和传播学的历史起源、研究范畴有很多相似性，所以新闻学和传播学合在一起就叫新闻传播学。新闻传播学的历史相对年轻，将新闻学作为一门独立的学科进行研究并产生较大影响的是20世纪的美国。20世纪初，美国密苏里大学、哥伦比亚大学先后开设了新闻学系,传授新闻学基础知识，培训新闻从业人员。20世纪40年代传播学在美国形成学科。传播学的研究范畴比新闻学宽，它吸收了新闻学的研究成果，同时它也给新闻学的研究带来重要影响。

 

　　课程设置

 

　　美国的传播学研究生教育可分为journalism and mass communication, communication, and speech communication. Journalism and mass communication侧重新闻和大众传播。Communication侧重人际传播，注重传播学理论和传播学研究，这里的传播学研究主要指人际交流和传播，有时也涉及媒介。Speech communication 主要涉及语言和修辞在人际传播中的作用。因此不同领域，学习和研究的内容是不同的。

 

　　Journalism and mass communication 的课程设置大致如下：

 

　　硕士研究生教育

 

　　职业人才教育。必修课包括媒介理论，大众传播研究方法是否必修因校而异。根据各校专业重点，会有一些与新闻和传播实践有关的理论课程，比如，新闻工作的哲学和原则，，媒介法与媒介政策，新闻实践与媒介新技术等。选修课则根据个人的方向与指导老师一起确定。这些方向可能包括：Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 这个大方向的硕士毕业生毕业时可以选择做硕士论文。多数选择综合考试加professional project. Columbia University, Northwestern University, University of Missouri, Syracuse University, University of California at Berkley 和其他一些大学培养的多数都是这样的硕士研究生。毕业后一般去媒体或者实业界工作。

 

　　研究人才教育。必修课包括媒介理论，大众传播研究方法，以及其它一些与媒介有关的理论课，例如舆论、宣传与媒介，宪法第一修正案，媒介伦理等。这些课程职业方向的研究生也经常选修。选修课则根据个人的方向与指导老师以前确定。这些方向可能包括：Journalism, advertising, publish relations, electronic media, media management. 各校所设的研究方向有所不同。不同的研究方向，既可以学习与该方向有关的实践课程，了解实践领域的状况为研究积累知识，也可以进一步学习研究方法和有关理论。这部分硕士研究生毕业后可能继续在新闻与传播学领域或者其它领域读博士。毕业时他们一般做硕士论文。

 

　　博士研究生教育

 

　　1) 对有兴趣从事研究领域知识的总体把握，例如新闻学，广告学，公共关系，或者大众传播的其他领域。

 

　　本科阶段可以获得。博士阶段可以进一步充实。

 

　　2)对有关大众传播的主要理论的全面了解，包括各主要学派，他们的起源和发展，以及这些理论是如何运用到研究中去并且在研究过程中获得检验的。

 

　　博士阶段的主要学习内容。除了学习媒介理论外，还可能包括一些专门领域的理论。

 

　　3)掌握从事新闻和大众传播研究的方法和工具，包括问卷调查，内容分析，实验等研究方法以及开展数据分析的统计方法。

 

　　一般博士项目至少要求学习两门研究方法课程。取决于以后主要研究方向可能使用的研究方法，方法课程的选择因人而异。多的可选七、八门。

 

　　4)对所研究领域的广博，深入和坚实的知识储备，这里实际指的是有关具体研究方向的知识储备，例如新闻媒介与新技术，媒介传播效果，大众传媒与公共事务，新闻媒介与网络，以及国际新闻媒介。

 

　　博士研究生需确立自己的研究领域。围绕研究领域选修相关课程，一般三到五门。

 

　　5)与所研究领域相关领域的理论与实践知识的储备，以帮助理解所研究领域涉及的邻近领域的理论和实践问题，扩展研究领域。取决于个人的研究重点，这些相关领域可能包括：社会学，政治学，心理学，国际关系等。

 

　　新闻和传播学研究的问题往往和其他学科交叉，取决于研究涉及相关领域，一般在这些领域选三到五门课。

 

　　美国大学传媒专业·申请篇
 

 

　　美国留学专家指出，新闻是与语言密切相关的专业，因此跟其他专业相比，对于英语为非母语的中国学生来说，美国新闻学专业的申请极具挑战。

 

　　1.新闻传媒专业往往需要较高的语言成绩

 

　　一方面，本专业对托福要求较高，一般院校往往要求TOEFL在100分以上，比如西北大学(Northwestern)的新闻专业和整合营销传播专业(IMC)要求学生的TOEFL总分要在106以上，康奈尔大学(Cornell)则非常低调地要求TOEFL必须要100分以上，俄亥俄州立大学(OSU)和哥伦比亚大学(Columbia)则要求托福必须得在110分以上，有些学校的官网上的数据可能要求较低，比如佛罗里达大学(UFL)和明尼苏达大学(Minnesota)只要求80分，但以我往年申请的经验来讲，以低于100分的TOEFL成绩来申请很可能在第一轮盲审中便被刷掉;

 

　　另一方面，对GRE的语文(Verbal)和写作(Analytical Writing)要求往往比较高，以华盛顿大学(Washington-Seattle)为例，以往三年所招收的学生在Verbal和Analytical Writing的平均分是589和4.5，明尼苏达大学(Minnesota)往年招收的学生的Verbal和Analytical Writing的平均分则是585和4.5，在我与普渡大学一传播学教授交谈中得知，普度大学(Purdue)在Verbal上要求学生的分数要上600分，而西北大学更是要求学生的Verbal最好能上700分。

 

　　2.新闻传媒专业要求学生的口语最好能非常流利

 

　　首先，由于美国新闻传媒专业上课的方式往往过于交互性(interactive)，提倡学生与学生之间，学生与教授之间在课堂、讨论和seminar中积极得配合，所以没有十分流利的口语，学生是很难融入课堂讨论中的。

 

　　其次，新闻传媒专业发放助研(RA)和助教(TA)的一个重要标准就是学生口语的好坏，美国的教授坚信，没有良好的口语，学生是很难帮助教授实现助研和助教功能的，例如，我与纽约州立大学水牛城分校(SUNY-Buffalo)的Arun Vishwanath教授交谈后得知，该校要求学生的托福口语最好能上25分以上，普渡大学的Robin Clair 教授更是说该校要求学生的托福口语十分“Steep”，必须得要上27分。

 

　　3.申请传播学需要提供写作样本

 

　　跟艺术类学生申请时必须要提供作品集一样，申请传播学的学生也必须要提供写作样本(Writing Sample)，而此写作样本对学生能否被学校所录取具有至关重要的决定性作用。而我在指导自己的学生写作Writing Sample时，感觉中国学生有以下几个特点：1，写作样本过于“毛邓马哲化”，写作样本往往过于照本宣科，语言僵化且没有任何新意，试想，如果拿一堆味同嚼蜡的陈词滥调来敷衍美国传播学系教授，他们怎么会给你录取呢? 2，写作中语法错误频繁出现，这样一看便让美国教授认为这样的学生没有应该有的学术涵养和严谨作风。3，选题过于局限，且往往缺乏明确的主题，往往是无病呻吟，没话找话。

 

　　而我在给学生提供选题范围、题材以及美国的一些原版参考资料(Reference)的同时也往往主张：1，小处着手，以小见大，小题大做 2，严审每一句话的语法，严审每句话之间的逻辑关系，中国学生往往在写东西时没有逻辑感，这点也能说明为什么中国学生的GRE写作部分只能停留在3和3.5. 3，选用参考资料一定要采用美国原版论文或者出版物，不要用中国的一些平庸学者(这里我写得比较含蓄，其实中国所有研究传播学的大学教授们按照美国评价标准的话，连平庸都算不上)的“论文”和“著作”，因为中国传播学学者们的论文和著作往往是秉承“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”的原则，这一点，不用多言，你懂的。

 

　　4.与教授之间的套磁往往比较重要

 

　　鉴于现在申请此专业的学生过多，如果没有与教授的提前沟通，很难拿到美国高校的录取，更别说拿到奖学金。以今年我的几个拿到名校录取的学生来看，这与我长期不懈的与教授的套磁有密不可分的联系。以L同学为例，本身背景普通(普通学校GPA:3.1，TOEFL 98，GRE 1310+3.0),最终拿到了Cornell、Purdue 、USC、Georgetown的录取，在申请过程中，一如既往地参阅这几个学校教授的papers，然后以学生的口吻跟教授联系，并且晚上等到深夜跟教授打电话联系，若是跟纽约附近的学校联系，等到北京时间晚上9-10点钟便可，若是跟加州地区的教授们联系，只能等到晚上后半夜了，但能帮学生拿到名校的录取，这点付出也不算什么的。

 

　　5.选校时要考虑综合因素

 

　　各个学校的侧重点也不太一样，并且往往许多州立大学的学科设置和专业设置要更加全一些，并且实力也相对更好一些。很多学生往往在选校时往往盯着US. News 的综合排名，反而忽视专业排名，这点让我很是无奈和苦恼，以U of Iowa为例，施拉姆当年正是在这里创立的传媒学，该校此专业非常强悍，在美国传播学界的名望非常之大，很多名校的教授也是在该校拿的PHD, 但向一学生推荐该校时居然被当做野鸡大学看待，我很无奈，真的。以U of Missouri为例，该校的新闻专业非常强，几乎跟Columbia平起平坐，在美名望十分之高，但综合排名只排到94名，再以Wake Forest University为例，该校综排10几名，但该校的传播学专业实在拿不出手，连PHD点都没有，并且研究实力相当之差，所以学生在选择传播学的同时，尽量应忽视综合排名，要盯着专业排名来看。

 

　　6.该专业申请竞争非常之大

 

　　不必说一些传统名校如 Ivy League、Big Ten之流，单窥一些其他高校便可知申请竞争之“全豹”：在与Wake Forest University 传播学项目负责人交谈中得知，该校往往每年只招4个国际学生，其中给中国学生两个名额，给欧洲学生两个名额，而今年单是中国学生便有32个人申请，其中大部分学生的GPA/GRE/TOEFL的分数都能在3.3/1300/100分以上。

 

　　7.美国传播学专业申请难度增大

 

　　很多学生在申请时意识到申请美国传播学专业的难度增大，想转战其他国家。很多同学想拿新加坡、香港、澳洲、英国和加拿大的一些学校保底，殊不知现在申请这些国家或地区的传播学名校的人也不在少数。比如，如果申请新加坡国立大学(NUS)和南洋理工大学(NTU)的传播学项目(By Research 和 coursework)，难度其实与美国的学校相比也不见得就简单了很多，一些香港的学校，比如港大，港中大，城大，近些年的申请难度也在随着申请人数增多也在提高。

 

　　美国大学传媒专业·院校篇
 

 

　　以下是鑫泉美国留学小编整理的美国新闻专业排名前十的大学及其入学要求介绍。

 

　　1.哥伦比亚大学新闻学研究生院

 

　　哥大是唯一拥有新闻学院的常春藤大学，其新闻研究生院是全美乃至全世界最优秀的新闻学院。该研究生院主要开设的专业包括：新闻学硕士和传播学博士学位课程，另外该研究生院还开设新闻与商业或新闻与法律等双学位课程。入学要求：GPA 3.7 以上、托福114 和一篇论文。

 

　　2.密苏里大学新闻学院

 

　　密苏里大学新闻学院是美国第一个开设新闻学硕士和博士学位课程的美国大学，其专业涉及到了新闻的各个领域，该校毕业生在美国乃至世界各主流媒体十分活跃，成绩突出，每年的毕业生就业率和起薪方面都在美国高校中名列前茅。学院提供本科课程和研究生课程，本科课程为5年制的本硕连读，硕士课程为两年制。入学要求：GPA 3.5、托福110、GRE 1100和提供一篇论文。

 

　　3.威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与传播学院

 

　　威斯康辛大学麦迪逊校区新闻与大众传媒学院是美国最古老和最优秀的新闻学院之一，该学院是第一所开设电子编辑和制作专业的美国的大学。其开设的本科和研究生专业包括印刷、广播报道、编辑、广告、出版、国际关系、多媒体动画等。入学要求：GPA 3.4、托福100、GRE 1000(写作5分)。

 

　　4.西北大学麦迪尔新闻学院

 

　　西北大学(全美一级14)的麦迪尔新闻学院是由美国著名的传媒巨人芝加哥先驱论坛的创始人约瑟夫麦迪尔捐助而于1921年成立的，学院提供新闻专业的本科 (四年制)和研究生教育(一年制硕士)，硕士课程每年三个开学日期。入学要求：GPA 3.4、托福114、GRE或GMAT或LSAT和提供一篇论文。

 

　　5.佛罗里达大学新闻与传播学院

 

　　与其他世界一流的新闻学院不同，佛大的新闻与传播学院仅有不到50年的历史，但其已发展成为了一所世界一流的新闻学院。学院提供新闻专业的本科(四年制)和研究生教育(一年制硕士)，优势专业包括广告、公共关系、新闻、大众传播等。入学要求：GPA 3.2、托福105、GRE 1000(语文部分550) 和提供一篇论文。

 

　　6.北卡罗莱纳大学新闻与大众传媒学院

 

　　北卡的新闻与大众传媒学院提供本科和研究生课程，提供的专业包括广告学、电子传播、公共关系、视觉沟通、医学新闻、媒体法等等。入学要求：GPA 3.4、 托福105(写作4.5)、GRE 1000(语文部分580) 和提供一篇论文。

 

　　7.俄亥俄大学新闻学院

 

　　俄亥俄大学新闻学院的特色是提供小班教学和世界各地的实习机会(在过去的35年中有超过200多名学生被学校安排到了包括欧洲、中东和亚洲等20多个国家和地区进行实习)。学院提供本科和研究生课程，开设的专业包括：广告管理、广播新闻、杂志新闻、新闻写作与编辑、网络新闻、大众传播、公共关系等。入学要求：GPA 3.2、托福100(写作4.5)、GRE 110。

 

　　8.印第安纳大学伯明顿校区新闻学院

 

　　印地安娜大学新闻学院成立于1932年开设本科和研究生课程，新闻与法律专业的双学位硕士课程很热门。入学要求：GPA 3.0、托福94、GRE 1000。

 

　　9.加州大学伯克利分校新闻学研究生院

 

　　加州伯克利，美国著名的公立大学，两年制的新闻硕士课程是其优势专业，具体的专业方向包括报纸新闻、杂志新闻、广播与电视、新媒体、图片新闻、国际报导、环境新闻学、商业新闻、都市新闻等等。十分看中工作经验，应届学生申请难度大。入学要求：GPA 3.5、托福105、GRE 1100(VERBAL不低于580)。

 

　　10.南加州大学安纳堡传播学院

 

　　作为全美最优秀的新闻与传播学院之一，南加州大学安隆博格传播学院有着其自身独特的优势，提供范围广泛的本科和研究生课程。开设的专业包括：广播新闻、印刷新闻学、公共关系新闻学、大众传播、传播管理、全球传播(与英国LSE合作的双学位硕士课程)、新闻学、战略公共关系等。入学要求：GPA 3.2 、托福105、 GRE 1000(语文部分550)和提供一篇论文。

 

　　美国大学传媒专业·就业篇
 

 

　　以下就是美国传媒毕业生的17个发展方向

 

　　1 Journalism (print, magazine, online, photojournalism, news/editorial, sports reporting) 新闻学(杂志，网络，照片，新闻，体育等方向)

 

　　2 Broadcast journalism 广播新闻

 

　　3 Science journalism 科学新闻

 

　　4 Business and economic journalism 商业经济新闻

 

　　5 Mass communication 大众传媒

 

　　6 Public relations 公共关系传媒

 

　　7 Advertising 广告

 

　　8 Television production 电视产业

 

　　9 Media ventures -- new for fall 2010! 媒体投资

 

　　10 Readings in communication history 传媒历史阅读

 

　　11 Government and mass communication 政府以大众传媒（立即咨询）

 

　　12 Media and foreign policy 媒体及国外政策

 

　　13 Organizational communication 组织传媒

 

　　14 Arts journalism 艺术新闻

 

　　15 Documentary film and history 记录片和历史片

 

　　16 Photography 图像学

 

　　17 Health Communication 医学传媒study of persuasive health campaigns, doctor-patient communication, interpersonal health interaction, and health organizations are included. 传媒在医学活动，医生与病患，人与人之间的健康联系，和医疗组织间的存在关系。　

 

　　美国大学传媒专业·常识篇
 

 

　　美国新闻的价值观

 

　　改革开放以来，国人对美国新闻传播事业的关注程度日见提高，相关研究对国内新闻改革的促进也是有目共睹。另一方面，由于中美新闻文化乃至中美一般文化的差异，由于来自非学术方面的干扰，又由于部分学界中人的误读、不遵守学术规则以及这种误读经过话语权力的辐射和扩散，以下悖论便出现了：国人对这个我们最为关注、研究投入最大的外国新闻传播事业的对象的理解却最难以达成共识，往往将他乡可取的资源视为糟粕，将别国有识之士反覆批评和批判的东西奉为圭臬。每每出现中美两国间的摩擦时，美国媒介往往一次次重新成为声讨目标。事过境迁之后，一切又归于平静，似乎什么也没有发生。

 

　　美国新闻传播界的主流价值观

 

　　美国是一个宪政民主政体的资本主义国家，其主流政治思想和价值观在世界上独树一帜，即没有一个统一、一贯和明确界定的意识形态。美国的政治学者倾向于将美国人的政治信条归纳为：(1)自由;(2)平等;(3)个人主义;(4)民主;(5)法制。这些信条来源于《独立宣言》，其核心是民主与自由。

 

　　与主流政治文化一脉相承，美国新闻媒介的思想体系也以新闻自由为核心，由以下4个信条构成：(1)新闻媒介摆脱外界干涉，摆脱来自政府、来自广告商甚至来自公众干涉;(2)新闻媒介为实现“公众知情权”服务;(3)新闻媒介探求真理，反映真理;(4)新闻媒介客观公正地报导事实。毋庸讳言，这种以新闻自由为核心的新闻价值观是为现存的社会秩序服务的，一如作家、前《纽约时报》记者盖伊.塔利斯(Gay Talese)所言，《纽约时报》和美国政府“这两股势力都是致力于同一个目标——维护民主体制和现行制度”。

 

　　由此可见，由于其独立的政治地位和历史传统，美国新闻界与政府之间一般不存在沆瀣和共谋关系，也不能将它们彼此简单地理解为对立关系。他们之间是一种特定社会制度下的共生关系、工作关系和监督关系。