出国留学作为一种学习方式，被越来越多家庭提上议程。然而，孩子是否适合出国留学，是家长要优先考虑的问题，毕竟是到另一个国家、另一种文化里生存，孩子上课能否听懂、到国外是否适应等都要考虑。孩子是否适合出国留学，家长可通过孩子的英语水平、学习习惯和抗压能力三个标准进行评价。

　　英语水平好不好?

　　到国外留学首先面临沟通问题，英语水平是衡量孩子能否出国的首要条件。

　　看孩子英语是否过关，可以先看其托福考试的情况，其中最简单的判断就是词汇。家长可抽取一些词汇，考考孩子，看孩子的词汇掌握情况。家长要注意听孩子朗读英语或跟外国人说话时的口语熟练程度。词汇量和口语是考试的基础，也是生活和学习的基础。

　　比如，托福80分需要8000个左右词汇量，相当于大学英语六级以上。再如，学校里一般考试听力的语速是每分钟80词左右，但托福是每分钟200词，语速更快。这对考生的英语能力要求很高。美国入学标准化考试考查语言和语文，尤其是阅读。如果把阅读文章译成中文，很多学生不一定能做对，其难度可想而知。一名托福110分的学生，出国第一个月就多次给国内老师发微信，甚至录了上课视频，说自己上课听不懂。所以，如果学生打算出国留学，要提前准备，比如先熟悉AP(美国大学先修课)或者IB(国际预科证书课程)的课程体系，以便早一些适应国外生活和学术氛围。

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　　学习习惯好不好?

　　出国留学，学生要学会合理安排时间。在没有父母监督、关照的情况下独自处理学习生活，对很多学生来说是个挑战。事实上，国外学习压力并不小于国内，只不过学习方式和侧重点不同。所以，良好的学习习惯是是否适合出国留学的一个重要因素。

　　在国外学习，学生要安排好自己的学习。学习习惯关系到留学生活和毕业是否顺利。学习习惯首先看时间管理能力。不论是高中还是大学，不少学生存在假学习和拖延症的问题。看似在学习，其实效率低，往往用掉别人两倍的时间才能完成学习任务。没有很强的自控力和自我管理能力，学习效果就会打折扣，学习成绩势必受影响。而学习优秀、成绩好的学生，往往把握时间的能力强，每一天的安排都非常精准。有的学生时间管理和学习习惯不好，导致学习吃力，成绩不好，给自己和家人带来不小的压力。

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　　抗压能力够不够?

　　只身在异国他乡学习、生活本就不易，再加上年龄和生活阅历的局限，不少留学生有精神压力和学习压力。抗压能力强、能够积极乐观处理问题、善于沟通表达的学生更适合出国留学。

　　比如到了美国，学习都是小组讨论的形式。很多抗压能力弱的学生不愿意暴露自己的缺点和弱点，没有勇气被别人评判或评判别人。这就对后续学习不利。此外，同学之间因文化差异引起的矛盾，学习方式改变的不适等，都会给留学生带来压力。如果经受不了挫折，或者内向不愿与他人分享、沉浸在自己的世界里，就不适合留学。在国内，很多学生看重分数，而不愿把自己的缺点和弱势暴露出来。国外老师大多喜欢直截了当、积极乐观的孩子。所以学生要正视自身缺点。

　　出国之前，学生和家长都要客观评价学生的综合情况。如果非常想出国学习，但又存在某方面问题，就要尽早把这些问题暴露出来，并通过各种方法解决。这样才能在留学期间保持一个良好的学习状态。