在今年3月份进行的一项研究表明，加拿大在众多国家中脱颖而出，成为留学生的首选目的地。这主要是因为在加拿大，毕业后有机会获得工作经验，而这后续衔接的丰富移民渠道也成为重要原因之一。

在2万名此次调查的受访者当中，超过63%的学生表示毕业后的工作（工作、收入、找工作难易）是他们选择就读地点的主要或重要影响因素，而高达72%的受访者表示他们会在毕业后申请工作签证，积累工作经验，进而也可以有助于可能的移民计划。

因为在加拿大学习期间，很多学生对于这个多元、平等、和善、活力的具备强大吸引力的国家有了更多了解。

调查显示，在中国和印度等主要市场之外，毕计划业后获得工作签证的受访者超过61%，这依然是打算在加拿大学习的学生的主要考虑因素。尼日利亚学生增加到63%，越南学生增加到75%，加纳学生增加到58%。

足见留学生对于毕业后长远的打算都涉及了工作、生活以及留下来的可能性。

这份报告也引用了Connect北美客户合作总监Christine Wach的话。她说，调查结果显示，“学生认为加拿大是一个受欢迎的、负担得起且安全的学习之目的地，而且毕业后可以获得良好的工作机会。”

在加拿大的留学生在就读过程中，按照签证许可的规定，每周最多可以工作 20 小时，而无需获得专门的工作许可。在下个学期还会继续全日制学习的情况下，他们可以在寒假和暑假期间进行全职工作。研究发现，有超81%的受访者在学习期间已经在工作或在计划从事兼职工作。

PGWP是一种一次性许可，有效期最长可达三年，时长具体取决于留学生学习计划的长度。如果要符合申请资格，他们必须在指定的学习机构作为全日制学生完成课程。

研究发现，留学生在完成课程后，他们更感兴趣的是获得相关工作经验，以方便他们进入就业市场。

而加拿大在新冠疫情后就业市场对于不少岗位的短缺引起的巨大需求，也成为了毕业后可以成功进入自己职业生涯的重要机会。

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因为加拿大人口正在老龄化、新生儿数量也存在不足，很多行业的职位空缺数量仍然很高。加拿大需要强劲的新鲜血液的补充。

加拿大统计局2022年的数据显示，与没有在加拿大学习的移民相比，有加拿大学习经历的移民更年轻化、受教育程度更高、更有可能使用官方语言，并且更有可能在加拿大获得入学前收入。

Wach 提到，面对来自其他国家的竞争，为了保持对学生的吸引力，加拿大需要在课堂和未来的劳动力市场中创造更多的多样性，以保持其最受欢迎目的地的地位。

Wach 还提到，“政策制定者、教育工作者和雇主应该以有意义的方式联系起来，同时需要付出更多努力来进一步提高对学生作为雇员所做贡献的认识，并改善留学生获得工作的机会。

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如果这些可以在国家和地区层面实现，我们将会看到来加拿大的学生以及他们选择在加拿大境内学习的地点会变得更加多样化。”

不仅留学，加拿大因其多元融合的平等社会环境、细致完善的居民/公民服务体系等众多不可忽视的优势，也是一个排名顶尖的移民青睐目的地，2023-2025移民水平计划规划的迎来145万新移民，也足见加拿大在这个方面的信心和决心。