国庆假期最后一夜，《中国好声音》第三季在首都体育馆圆满结束，那英队学员张碧晨荣获“年度好声音”的桂冠。她曾在韩国接受音乐训练的经历，造就了今天的成功。也让很多对音乐有追求的伙伴们了解韩国的音乐专业，下面小编带大家深入了解下韩国的音乐院校。

一、韩国音乐院校对教授职位要求严苛

　　韩国音乐院校教师岗位是很有限的，除了固定、必备的几位著名的专职教授以外，其余不足部分由兼职教授担任或代课讲师担任。在韩国院校的任教资格标准中，首先看重教师的学术成果、毕业论文的质量及履历，并要求教师必须在国外学习10年以上，在其他国家已经是著名教授或是演奏家等资格者优先谋取韩国教授职位。这些著名教授要把自己的简历、学术简历、学术成果、特长公布给学生，学生按照自己所追求目的选择老师。

二、不同程度学生可通过学校开设的课程来学习

2.专业艺术院校：
　　学校是为学生专心集中于艺术学习而设立的。学习内容包括：音乐理论、音乐史、视唱练耳、专业课、室内音乐、管弦乐、表演实践、电脑音乐和音乐欣赏。

3.另类学校：
　　另类学校是指除了公立私立之外出现的一些新型的学校，它是把公立和私立结合起来，既不完全是公立，也不完全是私立，这也是一个韩国文化多元化的体现。

4.私人音乐培训机构：
　　韩国的私人音乐机构是十分活跃的。大多数父母带着各自不同的目的把孩子送到这些私人音乐机构去学习音乐，在私人音乐机构，各种各样的乐器可以被教授，私人音乐机构会根据个人的需要提供教学辅导。因此，所提供的专业教学方法是个别的教学课程和以选定的教学法为基础的小组教学方式。

三、韩国音乐学院科学、先进的教学方法
　　以声乐专业教学为例，本科学生课上，教授帮助学生打基础，强调方法，声音的位置和走向，以及当今和未来的发展趋势：平时上课，每周两次主科，一课是钢琴伴奏老师进人课堂，老师指导合伴奏;另一次专门上专业课。

　　此外，除专业课以外的课程建设课开展，韩国音乐学院集合了欧美音乐学院的教学方法，从大学到研究生的学习中，在课程的建设上，更多的是选择开展与音乐有关联的课程，且都是小班教授，讲课时间和课上辅导时间灵活掌握，还不定期组织音乐会，让学生在实践中总结经验，检视自己。