新的三三四学制,属于香港教育制度改革的一部分,即中学3年,高中3年,大学4年,与内地相同。2009年至2012年,新制度与原先的2年初中、2年高中、2年预科及3年大学的制度并行。直至今年9月,正式合并,全面启用新学制。
为配合城大推行的学院制收生制度,人文社会科学院计划于2012/13学年开设总计15个学分的必修科目,新生无论将来进入什么学系,首年内均须修读,其中就包括“大学新生导引”。目的是培养学生的严谨思维和分析能力,并拓宽环球视野。修读2个学期后,学生即可选择今后的主修课程;首年学业成绩最佳的20%学生可优先选择。
“大学新生导引”作为一门必修科目,成绩计入学分,藉以增强学生的动力,把所学运用于适应大学生活,用于日后的专业深造;授课内容涵盖人文与社会科学领域内多种科目的基础知识。
整个课程为期13周,不仅有学院教师亲身指导,亦鼓励学生积极参与、主动求学。开始阶段,将概述大学的教学模式、学院及课程配套;中间阶段则着重讲解青年的心理发育及心态调整,引领学生确立学业方向和订立生涯目标;最后阶段,还会帮助学生提升演说技能、培养欣赏文学的能力。
城大人文社会科学院副院长黄成荣教授表示,大学新生最常遇到的问题,是难以适应新的学习模式、未能养成新的思考习惯。大学讲求主动及自律,思想必须独立自主,而现时青少年往往对学习有“依赖”情绪,要等待别人提供答案,缺乏主动探索能力。若忽视这些问题,新生很容易迷失方向,进而减弱学习动机,荒废宝贵的大学生涯。
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