哈佛大学建筑学专业(Courant Institute of Mathematical Sciences)

　　哈佛大学建筑学专业介绍：

　　哈佛大学设计研究生院(Graduate School of Design，缩写GSD)开设有建筑学、景观设计与城市规划三个专业以及众多硕士博士项目，各项目的申请要求完全相同。

　　GSD的建筑GUND HALL不得不说，巨大的阶梯状开放空间，充分体现了分享合作的精神，所有专业的学生在一起，年级越高，层数越高，是不是感觉人生一直在走上坡路?

　　建筑系的风格一个字“杂”!“杂”其实就是GSD的特点，有特别建构的studio，有参数化、机械臂的studio，有极其理论化的studio，可谓“群魔乱舞”，不过各个方向都有大牛把持，也不会出什么问题。之前的GSD坚持以设计为重点，将小尺度、设计、艺术为核心作为主要发展方向。现在GSD景观专业大力调整了师资以及课程设置，将注意力转向了大尺度的景观规划以及景观对于城市发展的影响上。另外，GSD的老师相对理论性强一些，而背景也相对混杂。每天晚上基本都会有讲座，壕，实在是没有办法。

　　哈佛大学设计研究生院建筑学(Architecture)专业设有M.ArchⅠ和M.ArchⅡ两个硕士项目，前者针对的是无本科建筑学专业背景的学生，后者则恰好相反，前者学制一般为3年，后者学制一般为1.5年。该专业要求学生递交GRE成绩，但并无GRE分数要求。具体申请方法、奖学金等请见设计学院的申请说明。

　　哈佛大学建筑学专业官网申请大数据：

　　TOEFL要求：92

　　GPA要求：3.4

　　IELTS要求：不接受

　　GRE要求：Required

　　GRE Subject：Not Required

　　学费：$45,440

　　可申请学期：秋季

　　申请截止日期：1月4日

　　哈佛大学建筑学专业申请说明：

　　1、TOEFL总分不低于92分，单项均不低于23分。TOEFL推荐分数要求：总分不低于104分，单项均不低于26分;哈佛大学不接受IELTS成绩和其他语言成绩;

　　2、GRE阅读平均分为157分，数学为159分，写作为4.0分;

　　3、此处为2015-16学年设计学院平均每年的费用标准。需要注意的是，该费用每年会有较小(不超过5%)的涨幅;

　　4、建筑学项目仅限秋季学期申请，申请截止日期为1月5日。

　　哈佛大学建筑学专业课程设置：

　　哈佛大学M.ArchⅠ开设课程及所修学分

　　Second Semester Architecture Core: SITUATE 8 Credits

　　Fourth Semester Architecture Core: RELATE 8 Credits

　　Territorio Guarani III 8 Credits

　　Misapplied Mies Applied (Final): The Performance Shed (Cancelled) 8 Credits

　　(Re) planned Obsolescence… Rethinking the Architecture of Waste 8 Credits

　　Work Environments 2: Glass Works 8 Credits

　　Center for the Performing Arts at the Cranbrook Educational Community 8 Credits

　　Third Natures. London’s Typological Imagination 8 Credits

　　etceteras 8 Credits

　　Redesigning the Actor Network in Rural Areas around Tokyo 8 Credits

　　Readymade Architecture 8 Credits

　　Rotterdam Study Abroad Studio Option: Smart Countrysides 8 Credits

　　Wood, Urbanism: From the Molecular to the Territorial 8 Credits

　　Responsive Environments: Bergamo eMotion 4 Credits

　　Superficial Spaces (Cancelled) 4 Credits

　　Conic and Developable Surfaces 4 Credits

　　Painting for Designers: Techniques, Methods and Concepts 4 Credits

　　Today’s Architecture as Seen Through Enduring Concerns 4 Credits

　　Fieldwork in Conservation Design 4 Credits

　　Socio-Environmental Responsive Design 4 Credits

　　The Architecture of Health: Power, Technology, and the Hospital 4 Credits

　　Philosophy of Technology 4 Credits

　　Potential Architecture 4 Credits

　　Political Landscapes (Rotterdam Study Abroad Seminar) 4 Credits

　　Buildings, Texts, and Contexts II 4 Credits

　　Film Theory, Visual Thinking 4 Credits

　　Screens: Media Archaeology and the Visual Arts Seminar 4 Credits

　　Property in Common: The Nexus Between Architecture and Real Estate 4 Credits

　　Interiors, Environments, Atmosphere 4 Credits

　　Selected Topics on Contemporary Chinese Architecture and Urban Planning 4 Credits

　　Making Sacred Space 4 Credits

　　The Ruin Aesthetic: Episodes in the History of an Architectural Idea 4 Credits

　　Le Corbusier: Themes/Discourse/Figures 4 Credits

　　Discourses and Methods: Conservation, Destruction, and Curating Impermanence 4 Credits

　　Power & Place: Culture and Conflict in the Built Environment 4 Credits

　　Countryside versus Cityside: A Seminar in Environmental History (Rotterdam Study Abroad Seminar) 4 Credits

　　Environment, Economics, and Enterprise 4 Credits

　　Construction Systems 4 Credits

　　Environmental Systems in Architecture 4 Credits

　　Structural Design 2 4 Credits

　　Design Survivor: Experiential Lessons in Designing for Desirability (at SEAS) 4 Credits

　　Survey of Energy Technology (at SEAS) 4 Credits

　　Innovative Construction in Japan 4 Credits

　　Interdisciplinary Design Practice 4 Credits

　　The Thermal Allometry of Massive, Breathing Buildings 4 Credits

　　Digital Structures and Material Distribution 4 Credits

　　Structural Surfaces 4 Credits

　　Visualization (at SEAS) 4 Credits

　　Life-Cycle Design 4 Credits

　　Issues in Architectural Practice and Ethics 4 Credits

　　The Practice as Project 4 Credits

　　Genome of the Built Environment: Measuring the Unseen 4 Credits

　　Independent Study by Candidates for Masters Degrees 4 Credits

　　Independent Thesis in Satisfaction of Degree MArch 12 Credits

　　Master of Design Studies Final Project 8 Credits

　　MArch II Superstudio, Part 2 12 Credits

　　Preparation of Doctoral Thesis Proposal 4 Credits

　　Thesis in Satisfaction of the Degree Doctor of Design 16 Credits

　　What is a Thesis? Conversations on Means and Methods of the Thesis Project 4 Credits

　　Art, Design and the Public Domain Pre-Final Project Workshop 4 Credits

　　Discourse and Methods II 4 Credits

　　知乎学长经验谈：

　　哈佛大学设计学院是一个充满开发和创意的地方。每一个学生都有一个自己的studio工位，不分年级和专业满满地排列在斜坡上，颇为壮观!

　　哈佛的学术氛围也会轻松幽默，1月18日正好是哈佛设计学院老师各自介绍自己studio的时候，规定老师必须在3分钟之内介绍完自己的studio,2分30秒的时候就开始提示音乐表示时间快要到了，随着时间的推移，音乐的声音也会越来越大，到了3分钟后主持人会掐断发言。这中间往往会惹得大家满腹发笑。

　　每个老师都有一个studio的课程，这个课程不是在课堂上的，往往是老师实际上要投标或者已经接标的方案，方案遍布世界各地：武汉、马德里、罗马等等，就看学生对哪个老师的项目感兴趣，然后选择老师的studio这个学期和老师一起做这个方案。

　　说到哈佛GSD的开放还体现在入学申请中，美国的大学申请除了本科一些学校专业不定(undecided),其他的包括研究生只能一个学校申请一个专业，可是哈佛GSD允许申请者同时申请三个专业!