一、 学科介绍
1. 细分学科
人类终生教育专业、终身教育青少年专业、终身教育融合专业、终身教育咨询专业、终身教育与青少年咨询专业、阅读论述综合教育专业、基础融合教育学院、基础教育学院(自然科学)、基础教育学院(人文社会)、基础教育院(艺体能)、基础教育院、机械与材料工程教育专业、教育系、教学(深化专业)、教育与心理学科、教育与科学系列,教育与教学/经营系、启蒙教育学院(艺体能),建筑工程教育等。
2. 学科概要
“education”这个词的意思是“引出”,是拉丁语“educare”的意思。教育为国家的发展作出了贡献,它为个人提供了无限的可能性。教育学科提供教育的学理理论和学校现场实习,培养能胜任各类教育活动、解决教学现场各种问题的教育专家。
3. 兴趣和特长
教育是通过教授和学习的过程来帮助人类成长和发展的活动。因此,重要的是对人的理解和感情,尊重他人的价值和潜力。平时有在关心教育政策等教育问题和青少年问题。另外,为了更好地进行教育活动,要有正确的语言表达能力和正直的领导能力。
4. 学科特性
教育学科会对学校现场教育学生所必需的教学方式及各种教育理论与政策进行分析,通过对人类和社会的全面了解,来研究教育现象。因此,有必要对心理学、哲学、社会学等多种学问进行广泛的学习。教育学适用于企业教育、咨询教育、英才教育、网络教育等社会各个领域。
5. 相关职业
教育行政事务员、教材和教具开发者、心理咨询员、普通公务员、职业咨询员、出版物策划人。
6. 毕业后的工作
(1)政府及公共机关
教育公务员
(2)企业
人力开发院、社会教育协会、文化中心、妇女开发院、青少年咨询室、私人补习班讲师、教材开发企业、教育团体事务及教育相关咨询公司、培训企业等
(3)研究所
教育研究所
(4)学校
初高中教师
7. 主学科目
(1)教育和文化
把教育作为阐明文化与教育关系的文化课程,着眼于教育,对不同文化中发生的教育现象进行比较分析和学习。
(2)教育社会学
在分析和批判教育社会学的一般理论的同时,学习教育作为社会现象的作用和功能。
(3)教育哲学
通过研究教育哲学的性质、方法以及不同立场,以及因材施教的理论的不同点,从而学习从哲学的角度解决教育问题。
(4)教育制度学
掌握有关教育制度的基本理论和规范知识,并分析教育制度的建立过程及其社会文化背景,了解教育制度的各种因素。
(5)教育研究法
理解有关教育的多种方法,并学习掌握论文制作时所需的实际技术和为解决问题的逻辑思考方式。
(6)远程教育论
理解远程教育的概念,探索发生背景和发展阶段。以实际事例为中心,学习远程教育的运用。
(7)教育史
在概括性地讨论西方教育的历史背景的同时,根据历史发展阶段学习古代、中世纪、文艺复兴、宗教改革以及近代和现代的教育现状和教育思想家的见解。
(8)教育心理
系统地理解在教学过程相关的人的心理,并学习分析学生的心理特点。
(9)教育学概论
在教育的学问基础和理论系统化的同时,使其积累有关教育整体的基础知识,并学习应用于教育设计的基本原理。
(10)教育课程
了解以社会科学研究为基础的统计的基本概念、基础的统计分析方法,熟知系统分析的活用方法,从而学习研究所需资料的处理和分析能力。
二、 开设该学科的大学
(具体学科是否招收中国学生需要再通过国际学生招生简章确认)
地区 | 大学名称 | 学科名称 |
首尔 | 建国大学 | 教职科 |
首尔 | 高丽大学 | 教育学科 |
首尔 | 国民大学 | 教育学科 |
首尔 | 东国大学 | 教育学科 |
首尔 | 西江大学 | 基础教育院 |
首尔 | 首尔科学技术大学 | 基础教育学部 |
首尔 | 首尔大学 | 教育学科 |
首尔 | 成均馆大学 | 教育学科 |
首尔 | 世宗大学 | 教育学科 |
首尔 | 淑明女子大学 | 教育学部 |
首尔 | 崇实大学 | 终生教育学科 |
首尔 | 崇实大学 | 教职科 |
首尔 | 延世大学 | 教育科学系列 |
首尔 | 延世大学 | 教育学科 |
首尔 | 梨花女子大学 | 教育学科 |
首尔 | 中央大学 | 教育学科 |
首尔 | 韩国外国语大学 | 师范大学 |
首尔 | 汉阳大学 | 教育学科 |
首尔 | 弘益大学 | 教育学科 |
本文作者:南京鑫泉留学韩国留学规划师 张春蕾老师
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资讯来源:鑫泉留学
责任编辑:孙卉